multiple intelligences theory的意思|示意
多元智能理论，多元智慧理论
multiple intelligences theory的网络常见释义
多元智能理论 ...佛大学教授,在心理学、教育学领域出版过18本专著，发表过数百篇论文,1983年提出 多元智能理论 ( Multiple Intelligences Theory )包括八项智能。加德纳的定义（1983）：在特定的文化背景下或社会中，解决问题或制造产品的能力。
多元智力理论 中国市场杂志社 关键词］ 多元智力理论；课堂文化；个性化；发展性评价 [gap=968]Key Words ：Multiple Intelligences Theory; classroom culture; personalized; development evaluation
多元智慧论 依据Gardner（1983）提出多元智慧论（Multiple Intelligences Theory），其认为人的智力有七种，包括：语言智慧、逻辑-数学智慧、空间智慧、肢体-运作智慧、音乐智慧、人际智慧、内省智慧。
multiple intelligences theory相关短语
1、 multiple intelligences theory mi 多元智能理论
2、 The multiple intelligences theory 多元智能理论视野
3、 Gardner's theory of multiple intelligences 加德纳的多元智力理论
multiple intelligences theory相关例句
On the basis of this, the theory of multiple intelligences should be the base of building new curriculum teaching assessment system.
基于这一理念，构筑新课程教学评价体系的理论基础则是多元智力理论。
Harvard University psychology professor Howard Gardner proposed the theory of multiple intelligences for us to provide quality education to further the implementation of a new educational philosophy.
美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出的多元智能理论，为我们进一步实施素质教育提供了全新的教育理念。
The Theory of Multiple Intelligences provides new angle of view and multiple entrances for changing traditional curriculum and teaching design.
多元智能理论为变革传统课程与教学设计提供了新的视角和多元的切入点。
The curriculum design based on the Multiple Intelligences theory is one of results which the theory applies into education.
基于多元智能理论的课程设计就是该理论在教育领域的一大应用成果。
Its theoretical basis includes humanism, constructivism, the theory of multiple intelligences, quality education, etc.
栽培式教育的理论基础有人本主义、建构主义、多元智能理论和素质教育等。
Howard Gardner, the famous American psychologist, made a breakthrough at the tradition intelligence theory and put forward multiple intelligences in1983.
美国著名心理学家加德纳突破传统智力理论，于1983年提出多元智能理论。